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SCELTE
EDUCATIVE
Valori di riferimento
La nostra comunità scolastica riconosce come
propri i seguenti valori:
valore della persona,
valore della scuola come comunità educante,
valore della cultura,
valore delle leggi e documenti internazionali,
valore insito in un buona organizzazione del servizio scolastico.
S’impegna
a favorire la formazione di identità personali positive, in grado
di rapportarsi ed interagire con gli altri, nel rispetto e nella
considerazione reciproca;
a delineare percorsi individuali e collettivi di apprendimento che
tengano conto dei bisogni educativi emergenti nel nostro contesto e siano
adeguati alle effettive capacità, potenzialità, ritmi e stili di ciascuno;
a valorizzare le molteplici risorse esistenti sul territorio al
fine di realizzare un’offerta formativa più ricca e articolata.
I principi ispiratori fondamentali della nostra azione
educativa sono i criteri di:
equità intesa come discriminazione positiva e valorizzazione delle
differenze, nella convinzione di dover offrire pari opportunità a ciascun
alunno;
uguglianza convinti
che la diversità e il pluralismo costituiscano una ricchezza comune e la base
su cui possano esprimersi i valori del dialogo, dell’accettazione, della
solidarietà e della rimozione dei pregiudizi.
In particolare s’intende garantire:
l’imparzialità del servizio per quanto concerne la formazione delle classi
e sezioni, la definizione dei tempi destinati agli incontri con le famiglie, l’assegnazione
dei docenti ai plessi;
la regolarità e continuità del servizio stesso sia in caso di assemblee
sindacali che di scioperi, informando adeguatamente gli utenti nei termini
stabiliti dalla legge.
Codice
deontologico dei docenti
Fattori
di Qualità del Servizio Scolastico
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