Tutti i docenti delle scuole elementari del Circolo considerano il progetto educativo definito nei Programmi, punto di riferimento fondamentale del loro intervento formativo e si impegnano a tradurre nella pratica quotidiana i valori etici e i principi pedagogici in esso contenuti.

In particolare, nel delineare gli obiettivi e le strategie della propria azione educativa, pur ispirandosi alle finalità generali contenute nella premessa al D.P.R.N° 104/85, ritengono necessario selezionare i nuclei concettuali che meglio possono esprimere l’identità culturale in via di sviluppo nel Circolo.

Pertanto, rivolgono un’attenzione particolare alle seguenti finalità formative, intese come espressione di un corretto atteggiamento pedagogico e di un valido rapporto educativo:

Alfabetizzazione culturale

Educazione alla convivenza democratica

Formazione dell’identità personale

Continuità del processo educativo

Integrazione scolastica

Interazione con il territorio

All’inizio del corrente anno scolastico, inoltre, sono stati definiti collegialmente gli obiettivi, i contenuti, le attività, gli strumenti di verifica del curricolo secondo quanto indicato dai Programmi.

Tutti gli insegnanti, nell’ambito della propria programmazione didattica, predispongono per gli alunni le esperienze che riterranno più adatte all’acquisizione dei concetti e delle abilità che di comune accordo hanno ritenuto irrinunciabili, conservando, però, un’ampia autonomia e discrezionalità nell’individuare altri obiettivi, esperienze, attività oltre a quelle concordate con i colleghi.